“四域”科学项目是桥西区教育局根据教育部义务教育教学改革实验区以及河北省中小学科学教育实验区的工作任务和要求，结合近20年科学教育的深耕与实践，逐步凝练出的具有桥西特色的实践项目。该项目以“指南针”“蒲公英”“满天星”“启明星”四个形象为标识，分别对应“科学课堂”“科学实验”“探究实践”“科学课程”四个领域，系统推进区域科学教育的整体实施，核心目标是提升区域科学教育质量，促进学生全面而有个性地发展。

“四域”科学项目是桥西区深入贯彻习近平总书记重要指示精神、落实在“双减”中做好科学教育加法的重要举措，是贯彻《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》等政策文件的区域实践。

在具体实施中，“指南针”项目聚焦科学课堂与教师发展，构建了“基础共同体+高阶共同体”双层教研机制，持续探索素养导向的教学设计与多样化教学方式；“蒲公英”项目着力实验教学与创新能力培养，分设常规实验检测与创新实验比赛两阶段，全面提升学生的实证研究与动手能力；“满天星”项目关注科学探究与实践，通过校级活动与区域展示相结合，拓展学生解决实际问题的能力；“启明星”项目则围绕星级创新实验室建设，推动实验室标准化与课程特色化融合，助力实现“一校一品 一生一特”的育人目标。

“四域”科学项目的系统实施，有力推动了桥西区科学教育质量整体提升：南马路小学成功获评全国科学教育实验校，第四十一中学、维明路小学成为河北省中小学科学教育实验校，第十七中学、中山路小学、育新实验小学、维明路小学西校成为河北省中小学实验教学实验校，40余个科学案例、课例在全国获奖，3人受邀在全国科学教育相关会议上作经验交流。

下一步，桥西区将继续以教育部义务教育教学改革实验区工作为指引，在“四域”科学项目的基础上，围绕文化、组织、课程、评价四个维度，进一步构建基于核心素养的“四位一体”区域科学教育新体系，持续推动科学教育高质量发展，为每一位学生的科学素养和全面发展奠定坚实基础。