1月21日下午，在石家庄市第四十中学求真校区，一场别开生面的“模拟人大常委会会议”进校园活动正在举行。“人大常委会组成人员”围绕“关于加强校园周边交通秩序管理的决定（草案）”这一议题开展审议、发表意见、进行表决，沉浸式体验了人大常委会会议。据了解，“模拟人大常委会会议”进校园活动在河北省尚属首次。
“实际出席会议的常委会组成人员43人，符合法定人数。”“人大常委会副主任”主持会议，“秘书长”作了《关于加强校园周边交通秩序管理的决定（草案）》的说明，“委员”们分四组进行审议。这次模拟人大常委会会议，同学们选择了一个很难的主题——模拟行使重大事项决定权。在前期充分调研的基础上，分组审议时“委员”们都积极发表意见：有“委员”从学生自身角度出发，建议拓宽学校周边道路；有“委员”提出公安交管部门要加快完善学校周边交通设施；还有“委员”提出了增加学校周边路灯照明、动员社会力量参与护学等举措。最后，“委员”们现场表决通过了该《决定》。至此，全场模拟人大常委会会议顺利完成。虽然这是一场模拟人大常委会会议，但严格按照真实的流程进行，设置“主任会议统筹议程-常委会会议审议研究-分组讨论凝聚共识-集体表决形成结果”的完整流程。初二九班的徐淳曦此次担任“秘书长”，她说：“我们从2025年9月开始调研准备，也学习了很多人大知识，这让我切身体会到了人民当家作主的重要性。我长大后希望能为社会奉献微薄之力。”
参加观摩的石家庄市人大代表吴雪梅不禁点赞：“这个模拟人大常委会会议活动极具教育价值，让孩子们在沉浸式体验中实现社会洞察力、语言表达能力、逻辑思辨能力等多维成长，切身感受到了全过程人民民主。希望今后经常开展这样的活动，让更多的孩子能够参与进来，进一步了解人民代表大会制度。”参加观摩的市人大代表表示，今后要结合自身履职经历走进校园开展宣讲，把联系群众的“最后一公里”延伸到青少年民主法治教育的“最初一堂课”，帮助青少年在心中播下制度自信和法治信仰的种子。
石家庄市人大常委会相关负责人表示，同学们讨论的问题看似微小，却正是市人大常委会依法履职、充分履职、关注民生、回应民意的真实写照。这种“从身边事看大制度”的方式让民主可感、可知、可参与。市人大常委会将适时在全市推广“模拟人大常委会会议”进校园活动，推动人民代表大会制度教育从“一次活动”向“常态浸润”转变，真正让全过程人民民主的理念在校园落地生根。
“模拟人大常委会会议”是石家庄市第四十中学加强青少年思想政治教育的尝试。该校党委书记李云红表示，希望通过还原人大常委会会议的真实流程，让学生近距离了解人民代表大会制度这一我国根本政治制度，明晰人大常委会立法权、监督权、重大事项决定权、选举任免权等核心职权，在沉浸式参与中培育法治意识和公民意识。同时锻炼学生的组织协调、逻辑思辨和语言表达能力，实现“知识学习”与“素养提升”的双重目标。据了解，此次同学们模拟审议的议题还将由李云红以石家庄市人大代表身份，作为正式的代表建议提交至即将召开的市十五届人大七次会议。同学们的真挚建言，将转化为政府有关部门改进工作的具体举措，他们的声音也将从“模拟”走向“落实”、从“课堂”走向“现实”。
