7月2日，石家庄市交管局有关负责人到市第四十中学求真校区，现场答复市人大代表、校党委书记李云红提出的关于交通管理的建议，参与起草建议的学生到场见证答复全过程。这份依托河北省首次校园模拟人大常委会会议、由“10后”学生参与形成的代表建议已落地，成功构建起“学生发现—民意汇集—代表传递—政府办理—结果反馈”的完整民主闭环，为全过程人民民主进校园打造了先行样板。
自2025年9月起，求真校区模拟人大常委会社团的同学们发现校园周边交通问题后，持续开展实地走访调研，形成数据翔实、举措务实、操作性强的专项治理方案。今年1月，该校在全省率先召开的校园模拟人大常委会会议中，43名初二学生严格遵循法定会议流程规范议事，最终表决通过“关于加强校园周边交通秩序管理的决定”。这次沉浸式、规范化的模拟履职实践让青少年直观触摸民主制度内核，被市人大常委会及观摩代表称为“让民主可感、可知、可参与的创新育人载体”。
李云红全程指导学生实践，将校园议事成果梳理规范、优化完善，形成《关于加强校园周边交通秩序管理的建议》正式提交石家庄市十五届人大七次会议，经市人大常委会主任会议研究确定为2026年度重点督办代表建议，交付市交管局办理。
此次答复活动摒弃程式化书面汇报，以平等对话的姿态直面少年建言、回应民生关切。目前，学校周边重点路段已增设学校区域警示标志、限速标志、信号灯，上下学高峰增派警力定点疏导，校园周边通行秩序与安全环境得到显著提升。同时，交管部门明确将联动教育、城管等部门，建立精细化、常态化交通治理机制，持续将青春建言转化为城市治理提质增效的实景成果。
“我真切体会到全过程人民民主就在身边，新时代中学生同样可以担当社会责任、参与城市治理。”2412班白梓瑜是建议的起草人之一。历经近一年的完整实践链条，她从最初完成社会实践作业的学生成长为全过程人民民主的亲历者。
“这不仅是一次代表建议办理的完整闭环，更是一堂生动深刻的制度自信思政课。”李云红表示，沉浸式民主实践让孩子们读懂制度优势、厚植家国情怀，成长为心中有光、肩上有责的新时代好少年。
此次全省首创的校园民主创新实践，实现思政铸魂、法治育人与基层治理深度融合，生动诠释了全过程人民民主扎根基层、浸润青春的时代内涵，为全省青少年思想教育和基层民主建设提供了全新实践范本。
